1、高中数学新课程是面向全体学生的。高中数学新课程体现了时代性、基础性和选择性,高中数学课程不仅为升入大学的学生奠定今后发展和进一步学习需要的数学基础,而且还为不能升入大学的学生奠定今后工作、学习、生活所需要的数学基础。
2、高中数学课程强调"选择性"的理念。这是本轮高中课程改革的最大变化之一。高中数学课程中选修课的设置是希望从不同的角度激发学生学习数学的兴趣,让每一个学生都能够选择到自己所喜爱和有用的数学。
3、高中数学课程强调发展学生的应用意识。《新课标》重视介绍数学知识的来龙去脉,鼓励老师和学生收集数学应用的事例,加强数学与日常生活及其他学科的联系,拓展学生的视野,使他们体会数学的应用价值。
4、高中数学课程强调建立合理科学的评价体系。《标准》提倡评价既要关注学生数学学习的结果,也要关注他们数学学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也要关注他们在数学活动中所表现出来的情感态度价值观的变化。
5、高中数学课程提倡多种学习方式。高中数学新课程提倡多种学习方式的背景,注重培养学生的团队精神和合作交流的意识。而这种素质的培养,需要学生在学校学习中,采用合作、探究等方式。 |
