学科教育网 www.xueke.cn 注册 登陆 留言 学科教育网 语文 数学 英语 物理 化学 科学 生物 地理 历史 政治 信息技术
数学教育网首页
返回首页
收藏本站
关于我们
首 页 文章中心 数学课件 数学试题 数学教案 数学广角 教法研究 教学论文 教育动态
         
    学科教育网全面升级,意见建议请在线留言  [技术部  2008年6月27日]            2008年高考试卷及答案在线打印版将陆续推出  [学科教育网  2008年6月10日]            关于6月5日-6月15日升级学科教育网服务器的通知  [学科教育网  2008年6月4日]            学科教育网紧急呼吁为512四川地震募捐  [管委会  2008年5月15日]            祝广大师生新学期工作顺利、学习进步!  [学科教育网  2008年2月14日]        
您现在的位置: 学科教育网 >> 数学文章资讯 >> 教法研究 >> 初中教法 >> 正文
由三角形内角和谈起
由三角形内角和谈起
数学教育网 www.shuxue.com.cn 文章来源:转贴 发表时间:2007-4-22 17:15:12 阅读次数: 

  在初二年级平面几何课,大家学过了三角形内角和定理:

  三角形三个内角的和等于180°.

  对这个定理,我们再介绍一种证法.

  证明 如图1,过AlBC

  则∠1=∠B,∠2=∠ C

  (两直线平行,内错角相等)

  1+∠A+∠2180°(平角定义)

  A+∠B+∠C180°(等量代换)

  由这个定理可以得到如下推论

  推论 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和;三角形的任意一个外角大于和它不相邻的任一个内角.

  下面我们通过例题,应用三角形内角和定理,进一步学习推理证明过程.

()

  利用三角形内角和定理以及必要的逻辑推理,就可以加深我们对三角形性质的认识.

  1 三角形中直角或钝角的个数不能多于1个.

  证明 (反证法)假设三角形中直角或钝角的个数多于一个,则至少为两个.于是这两个角的和不小于180°.再加上第三个内角后,就得出三角形内角之和大于180°,这与三角形内角和等于180°矛盾.

  所以三角形中直角或钝角的个数不能多于一个.

  2 一个三角形中最大角必不小于60°,最小角必不大于60°.

  证明 设△ABC的三个内角中,∠ A是最小角,∠C为最大角.即∠A

  B≤∠C

  则∠A+∠B+∠C3C

  3C 180°∴∠C60°

  同理 3A≤∠A+∠B+∠C可得

  3A180°

   A60°

  3 在锐角三角形中,三个内角的度数都是质数.试求这个三角形的三个内角.

   由于△ABC是锐角三角形,可设

  A≤∠B≤∠C90°.

  A、∠B、∠C都是质数,且∠A+∠B+∠C180°是个偶数,

   A,∠B,∠C的度数中至少有一个是偶数,但偶质数只有2,故∠A2°,这时

  B+∠C178° B ≤∠C ≤∠89°

  可知∠B=∠C89°,而89恰为一个质数.

  所以这个锐角三角形的三个内角为2°,89°,89°.

  4 证明,如果一个三角形的每个内角都大于59°,则它们必都小于62°.

  证明 设∠A,∠B,∠ C表示三角形ABC的三个内角.

  ∵∠A59°,∠B59°,∠C59°

   A180°-( B+∠C)180°-(59°+59°)=62°

  同理可证∠B62°,∠C62°.

  5 如图2,在△ABC内,∠A42°,∠B和∠C的三等分线分别交于DE,试求∠BDC的度数.

   因为∠A+∠ABC+∠ACB180°

  

  又∠A42°,

  

        =180°-92°=88°

  答:∠BDC=88°,

  思考,请读者计算∠BEC的度数(134°)

  6 ABC中,三个内角的度数均为整数.且∠A<∠B<∠C4C7A.求∠B的度数.

  解

  

   A+∠B+∠C180°

  

  70°<∠C84°

  

   A44°,∠B59°.

()

  大家知道,“三角形中等边对等角”在三角形内角和定理的基础上,加上这个条件,又可以设计出许多有趣的计算题.

  1 请你任画一个等腰三角形,如果有一个内角是直角或钝角,那么这个角一定是这个等腰三角形的顶角.请你说明理由.

  证明 由于等腰三角形的两个底角相等,如果一个底角≥90°,则两个底角和将不小于180°,加上顶角,得出这个三角形内角和大于180°,与“三角形内角和等于180°”矛盾.所以底角不能≥90°,因此在等腰三角形中,若有内角为直角或钝角,这个内角一定是该等腰三角形的顶角.

  2 如图3,△ABC中,ABACDBC上一点,EAC上一点,ADAE若∠BAD=20°.求∠CDE的度数.

  :设∠DAC=α,则

  BAC=α+20°

  

   由于∠AED=C+∠CDE

   CDE =∠AED-C

       =(90°-α/2)-(80°-α/2)

       =10°.

  答:∠CDE等于10°.

  

  3 如图4,在△ABC中,∠ACB=90°,ADACBE=BC,求∠DCE的度数,

   设∠CDE=α,∠CED=β.

  

  ∴∠A=180°-2α,∠B180°-2β

  所以,(180°-2α)(180°-2β)90°

   α+β=135°.

  DCE180°-(α+β)180°-135°=45°.

  答:∠DCE45°.

  4 如图5ABBCCDAD=AEDEBE,求∠C的度数.

  解设∠C=α,

  

     

   BCCD

  

  由三角形内角和为180°,得

  

  解得, α=36°,即∠C36°.

  5 如图 6,△ABC中, ABBCMNBC边上的两点,并且BAM=∠CANMN=AN

  求∠MAC的度数.

   设∠BAM=∠CAN=α

  MNAN

  ∴设∠AMN=∠MAN=β

  再记∠ABC=γ

   ABC中,∠ABC+∠BCA+∠CAB=180°

  由于∠BCA=∠CAB2α+β(ABBC)

  所以 4α+2β+γ=180°

  在△ABM中, β=α+γ,代入得 4α+2β+(β-α)180°.即3(α+β)180°

  α+β=60°

  即∠MAC60°.

  6 如图7,是一个五角星形.

  求证:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E180°.

  证明 BDCE交于P点,ADCE交于Q点.对△AQC,依外角性质,有∠A+∠C=∠2

  对△BPE,依外角性质,有∠B+∠E=∠1

  ①+②得

  A+∠C+∠B+∠E=∠1+∠2

  两边加∠D

  A+∠B+∠C+∠D+∠E=1+∠2+∠D180°.

  思考 在如图7所示的∠A,∠B,∠C D,∠E中至少有一个角不超过36°,请你说明理由.

()

  一个凸n边形可以通过其一个顶点,连出n-3条对角线,将这个凸n边形分为n-2个三角形.每个三角形内角和为180°,可得“凸n边形的内角和等于(n-2)×180°”.这就是凸n边形内角和定理.

  我们称凸n边形内角的一个邻补角为这个凸n边形的一个外角.可见,凸n边形共有n个外角,如图8所示,α1,α2,α3,α4,α5.就是这个凸五边形的五个外角.

  由凸n边形内角和定理可得

  推论 凸多边形外角和等于360°.这是因为每个外角与它成邻补角的内角之和为180°,所以凸n边形的n个外角和等于

  n×180°-(n-2)×180°=2×180°=360°.

  1 证明:凸多边形的内角中锐角的个数不能超过3个.

  证明 假设凸多边形锐角个数超过3个,则至少为4个.这时,这四个锐角的邻补角都是钝角.因此这个凸多边形的外角中有四个钝角,这四个钝角之和大于360°,因此这个凸多边形外角和将大于360°,与上述推论矛盾.

  所以凸多边形的内角中锐角的个数不超过3个.

  思考 1992边形的内角中非锐角的个数至少有[ ]

  (A)1988个; (B)1989个;

  (C)1990个; (D)1991个.

  〔提示:选(B)

  2 在一个凸n边形中,有n-1个内角和恰为8940°,求边数n的值.

   设有一个内角α外,其于n-1个内角和恰为8940°.(其中0°<α<180°)

  α=(n-2)×180°-8940°.

   0°<(n-2)×180°-8940°<180°

  8940°<( n-2)×180°<9120°

  

  49.66…<n-250.66

  n-2为整数

  50n- 250

   n-250 n52

  答:这个n边形是凸52边形.

  3 凸多边形的内角和再加上某个外角等于1350°,求这个多边形的边数n

   设某个外角为α,则0°<α<180°.

  依题意,

  (n-2)×180°+α=1350°=15×90°

  因此,α是90°的倍数,但0°<α<180°

   α=90°.

  

  n9

  答:题设多边形为凸九边形.

  4 如图9,∠A1=∠A2=∠A3=∠A4=∠A5135°.∠A6=∠A890°.如果我们称大于180°的角为“优角”.试确定优角∠A7的度数.

   连结A6A8得凸七边形A1A2A3A4A5A6A8,其内角和为(7-2)×l80°=900°.

  ∴∠A1A8A6+∠A5A6A8900°-(A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5)

  =900°-5×135°= 225°

  ∴∠A7A8A6+∠A8A6A7

  =225°-(A1A8A7+∠A5A6A7)

  225°-2×90°=45°

  ∴∠A8A7A6180°-45°=135°

  因此,优角

  A7=360°-A8A7A6360°-135°=225°

  5 一个凸n边形的内角中,恰有4个钝角.试求边数n的最大值.

   n边形内角和为(n-2)×180°.

  这个凸n边形内角中恰有4个钝角,其余n-4个是非钝角,所以这个凸n边形内角和小于4×l80°+(n-4)×90°.

  (n-2)×180°<4×180°+( n-4)×90°

  解得 n8,即 n7

  事实上可以作出凸七边形ABCDEFG(10),使得∠A60°,∠B=∠G

  160°,∠C=∠F175°,∠D=∠E85°.

  其中恰有4个钝角.

  所以n的最大值是7

  6 证明:任意凸九边形中,一定有三个顶点ABC,使得∠ABC 20°.

  证明 凸九边形的内角和为(9-2)×180°=1260°,

  

  不妨设内角∠B140°.

  自点B引出的6条对角线将内角∠B分为七个角,设为α1,α2,α3,α4,α5,α6,α7

  设αi是对角线BABC所成的角,即存在三个顶点ABC,有∠ABC20°成立.

  以上诸题,只应用三角形内角和定理及其引伸的推论,结合整除,反证法,不等式,列方程以及抽屉原则,就可以展开一页绚丽多姿的有趣画面.这些使你透过课本内容看到了它后面广阔世界的一角.对你领悟平面几何的思维特点和推理规律是有益的.

文章录入:xklouxw    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:
  •  
  • 下一篇文章:
  • 相关文章:
    没有相关文章
     
    会员登陆
    帮助中心
    购买学科金币 支持学科教育网建设
    1、如何注册成为本站会员
    2、如何在本站上传资料
    3、如何在本站发布文章
    4、如何发布带有图片的文章
    5、如何获取学科教育网金币
    6、如何联系站长、应聘
    7、学科教育网的升职途径
    8、如何解决无法下载的问题
    9、如何解决无法登陆的问题
    关于我们版权声明帮助中心业务合作网站地图管理登陆联系我们学科邮局
    Copyright © 2003 - 2008 www.xueke.cn All Rights Reserved
    学科教育网 版权所有 京ICP备05005308号