在数学教学中，注意引导学生用数学语言表达问题，进行交流，形成用数学的意识，对于培养学生思维品质、提高思维水平是非常重要的。数学语言包括符号语言、文字语言和图形语言。

学好集合知识，必须理解把握好数学语言，特别是图形语言在集合知识中的应用。会用简约、准确的数学图形语言来转换相关的数学问题，是数学的其本能力之一，也是“数形结合”这一思想在集中体现。